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本文旨在研究外语听力教学中的现状及问题,并提出一些可能的教学假设、启示和建议,以便促进外语教学听力课堂积极有效性和教育教学效果。
浅析外语听力教学中的现状、问题及假设
【摘 要】
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本文旨在研究外语听力教学中的现状及问题,并提出一些可能的教学假设、启示和建议,以便促进外语教学听力课堂积极有效性和教育教学效果。
【机 构】
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上海理工大学外语学院
【出 处】
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英语广场：学术研究
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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