【摘 要】
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新课标倡导开放性、创造性地使用教材，合理开发和有效利用教学资源。并且明确提出不要“教教材”而要“用教材教”。直面新课程理念指导下的课堂实施状况，我们深深感到很多教师
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新课标倡导开放性、创造性地使用教材，合理开发和有效利用教学资源。并且明确提出不要“教教材”而要“用教材教”。直面新课程理念指导下的课堂实施状况，我们深深感到很多教师已经树立起了新的教材观，在备课时不再囿于教科书，能大胆取舍，合理利用相关教学资源。但是，我们也发现另一种教学倾向。有些阅读课弱化文本的现象越来越突出。
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