【摘 要】
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数学是一门基础学科，要让学生学好数学不是一件容易的事。作为一名低年级的数学老师，要善于将抽象、枯燥的数学知识情境化、童趣化、游戏化，让它变得生动、有趣，从而激发起学生学
【机 构】
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江苏省常州市武进区横山桥镇新安小学
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数学是一门基础学科，要让学生学好数学不是一件容易的事。作为一名低年级的数学老师，要善于将抽象、枯燥的数学知识情境化、童趣化、游戏化，让它变得生动、有趣，从而激发起学生学习的乐趣。数学快乐课堂是这样的：让孩子的天性得到充分的发挥；把课堂还给学生，不要泯灭孩子们的表演天性；把信任还给孩子，让每一个孩子都生活在自己的自信当中；课堂和生活紧密相连。在快乐的课堂教学中，为学生提供创造性思维的空间，使学生有所创见，有所“创造”，从而培养学生的创新意识。
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