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“校长岗位培训的探索与实践”专题--中小学校长群体的竞争力能否决定基础教育的竞争办? 怎样创造具有竞争力的校长群体? 近年来，承担中小学校长继续教育培训任务的各级教师进修学校就此作了积极的思考和探索，形成了一些行之有效的中小学校长培训模式。本期组织了三篇县级老师进修学校的来稿，从不同角度介绍了他们开展中小学校长培训的经验，颇具启迪，现予以刊发。