【摘 要】
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在社会经济快速增长的背景下,人们逐渐意识到数学在社会中的应用作用.因此,作为小学时期相当重要的一门必修学科,数学在社会各行各业中都得到了广泛的关注.由于数学相较于其
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在社会经济快速增长的背景下,人们逐渐意识到数学在社会中的应用作用.因此,作为小学时期相当重要的一门必修学科,数学在社会各行各业中都得到了广泛的关注.由于数学相较于其他学科较为抽象难懂,并且具有理性思维的特点,因而小学生在学习数学时会存在一定的困难.在这种情况下,为了有效提升小学数学的教学质量和效率,教师就需要在教学过程中渗透数形结合的思想,以此提升学生的思维能力和想象能力.基于此,本文将首先介绍数形结合思想在小学数学课堂教学中渗透的重要作用,其次提出小学数学教学中渗透数形结合思想的策略,从而在提升教学效果的同时,增加学生的学习兴趣.
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