融通中外,行则将至

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2012年,作家莫言获得诺贝尔文学奖时曾说,他得诺奖离不开翻译者的贡献.莫言说:“翻译的工作特别重要,我之所以获得诺奖,离不开各国翻译者的创造性工作.有时候,翻译比原创还要艰苦.”他的获奖作品《生死疲劳》初稿完成只用了43天,而翻译整整用了6年.
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中图分类号:G632.4 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-123-01    “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。教育学家夸美纽斯也曾说过:“教育的根本宗旨在于使教师因此而少教,学生因此而多学,让校园充满欢乐与生机。”   “先学后教,当堂训练”之所以成为洋思中学大面积提高教学质量的致胜法宝,关键就在于在教学过程中充分发挥学生的主体作用,加强了
摘 要:随着义务教育的普及,小学毕业生全部进入初中,学生数学的基础差异扩大,如果教师按同一个层次施教,则难以满足不同层次学生的个性需求,这与素质教育的精神背道而驰,这就要求教师应因材施教,在备课、上课、辅导、作业布置与批改等方面的目标按层次、分类别确定,确保课程标准的落实。   关键词:分层教学 落实  中图分类号:G632.4文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-122
近年来,大量新闻报道称,中国化肥施用已经到了极限,要实现农业可持续发展必须合理施用化肥。2014年中央一号文件特别提到农业可持续发展的长效机制,同年年底首次明确提出减少化肥
中图分类号:G623.4 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-124-01     创新能力是指人在特有的文化根基、性格指向、知识素养和经验积累等因素作用下形成的一种富有创意的发明或发现能力。在新形势下,我们教师必须积极探索培养学生创新品质的新途径。   一、转变观念,培养创新意识   一切为了每位学生的发展,是新课程的核心理念。传统的教学观念是以教育内容的稳定性和单一
指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡.”
中图分类号:G623.4文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-126-01     创新是一个民族不断进步的灵魂,迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新。要想培养学生的尝新精神与创新能力。就必须从小抓起,让课堂教学“活”起来,让学生充满激情思维活跃,勇于探索,真正成为学习的主人,才能表现出自己的特点,发挥自己的长处,获得更多的成功机会,成为21世纪所需要的创新型人才。
目的:探讨阿奇霉素治疗小儿上呼吸道肺炎支原体感染临床治疗效果.方法:选取于我院儿科收入并治疗的100例上呼吸道肺炎支原体感染患儿,将其随机分为治疗对照组和治疗观察组,治
目的:探讨对内分泌失调患者实施中医方法治疗的临床效果.方法:抽选本院2017年1月-2019年12月收治的75例内分泌失调患者作为临床观察对象,开展随机分组研究,分别实施常规西医
摘 要:实验是化学的灵魂,在初中化学教学中,如何使学生掌握好基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力。实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。  关键词:兴趣 创新 实验   中图分类号:G633.8 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2009)03-127-01     化学是一门以实验为基础的学科。而化学实
以新台糖22号茎尖脱毒健康组培杯苗为材料,设每667m2种植1300株(处理A)、1600株(处理B)、1900株(处理C)、2100株(处理D)、2400株(处理E)5个种植密度,比较不同种植密度对分蘖