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壮汉双语教育承担着民族文化传承这一重大使命。但受到壮族人“民族认同”和“应试主义”的双重影响,其实施效果不佳。要打破壮汉双语教学的困境,首先要将壮语纳入考试范围,其次实行民族身份认证考试。
壮汉双语教育传承民族文化的困境与反思
【摘 要】
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壮汉双语教育承担着民族文化传承这一重大使命。但受到壮族人“民族认同”和“应试主义”的双重影响,其实施效果不佳。要打破壮汉双语教学的困境,首先要将壮语纳入考试范围,
【机 构】
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福建省厦门市厦门大学教育研究院
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年17期
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