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在课堂教学中的交往、互动
在课堂教学中的交往、互动
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Andylinzc
【摘 要】
:
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【作 者】
:
赵霞
【机 构】
:
江西省赣州市上犹县特殊教育学校 江西赣州 341200;
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2018年15期
【关键词】
:
教学方法
情感的培养
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还评价以真面目--关于小学数学学业评价的一些思考
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以公路文化建设为阵地做好思想政治工作
公路文化是公路职工在较长时期的生产实践中逐步形成的共有的价值观、信念、行为准则及具有相应特色的和行为方式、物质表现的总称。它是公路职工内在的思想观念与外在的行为
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以评促教 双剑合璧
一、问题的提出 课堂教学被人誉为一把“利剑”,可以劈开思维的混沌,开启智慧的火花,舞出绚丽的剑花,带领学生走向成功。课堂教学固然重要,有效的评价也不可或缺,由于其具有鲜明的导向作用,既改进教师的“教”,又促进学生的“学”,既关注学习的结果,又关注学习的过程,既发掘学生的优势,又发现学生的不足,所以评价被称为另一把“利剑”。很难想象,脱离了评价的课堂教学会是多么的单薄,而脱离了课堂的教学评价是多么
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教学效果
教学案例
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