【摘 要】
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道德与法治课堂是在学生的生活实践中不断形成并发展的.因此,在教学过程中,教师要将重点放在如何让道德与法治课堂回归到生活当中去.学生是学习的主体,教师在教学过程中起到
【机 构】
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广西柳州市三江侗族自治县教育局基础教育教学研究办公室 广西柳州 545500
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道德与法治课堂是在学生的生活实践中不断形成并发展的.因此,在教学过程中,教师要将重点放在如何让道德与法治课堂回归到生活当中去.学生是学习的主体,教师在教学过程中起到的是引导作用.所以,在实际教学中,重视教学实践,将生活与知识相互融合,在生活和课堂之间架起桥梁,是教师应该要做的.这也是本文要重点分析的问题,通过创新教学方式,让道德与法制课堂回归生活.
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