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小学数学生活化教学活动的开展,一方面能够帮助学生构建理论与生活实际之间的实质性连接,另一方面能够有效实现小学生对于基础知识的应用能力。本文以此为出发点,围绕小学数学生活化教学的意义,形成对于生活化教学具体途径及策略的有效探讨,为小学数学教学活动的质量与效率提升提供理论层面的分析。
小学数学生活化教学的途径和策略
【摘 要】
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小学数学生活化教学活动的开展,一方面能够帮助学生构建理论与生活实际之间的实质性连接,另一方面能够有效实现小学生对于基础知识的应用能力。本文以此为出发点,围绕小学数
【机 构】
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河北省唐山市师范学院附属小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年6期
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