导“游”效果好

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九年义务教育教材小学语文第九册新编课文《鱼游到了纸上》是一篇文题让人生疑的文章:鱼怎么会游到纸上去呢? 为了充分调动学生学习课文的积极性,我在教学时,针对课文特点,作了如下导入: 师:同学们,你们知道鱼一般生活在什么地方? 生:在水里。 Nine-year compulsory education textbooks primary ninth language of a new text, “Fish swim to the paper,” is a topic suspicious article: how to swim the fish to go? In order to fully mobilize the enthusiasm of students to learn the text, I In teaching, according to the characteristics of the text, made the following import: Teacher: Classmates, do you know where fish live? Health: in the water.
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