【摘 要】
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目的了解北京市怀柔区中小学校教学环境卫生学监测情况,为保证学生在良好的教学环境下生活、学习和身心健康,为促进学校教学环境符合国家卫生学标准提供依据。方法采用描述性
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目的了解北京市怀柔区中小学校教学环境卫生学监测情况,为保证学生在良好的教学环境下生活、学习和身心健康,为促进学校教学环境符合国家卫生学标准提供依据。方法采用描述性统计学分析方法对2011—2014年怀柔区学校教学环境卫生学监测结果进行分析。结果课桌和课椅平均符合率分别为85.0%和82.5%;教室人均面积平均合格率为77.9%;黑板反射比平均合格率为61.0%;黑板长和宽平均合格率分别为76.1%和99.1%,教室二氧化碳浓度和噪声平均合格率分别为99.5%和94.8%。课桌面照度平均合格率为76.0%,黑板面为61.7%。结论怀柔区学校教学环境有待改善。教育、卫生行政部门还应继续密切配合,为学生创造益于身心发育的学习环境,为学生成年期的健康打下坚实的基础。
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