【摘 要】
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【摘要】随着新课标对高中语文教学要求的不断提高，在当前高中语文教学课堂中，教师要转变自身的教学思路和教学方法，以提高高中语文课堂教学效率和质量为主来开展相关的教学活动。高中语文教学的人文特色是非常明显的。在班级教学过程中，教师要加强对学生进行人文精神渗透的重视程度，结合高中语文教学的特点来开展相关的教学活动，并且还需要结合学生当前理解能力和认知能力进行资源的有效整合以及融入，从而使得学生能够在人文
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【摘要】随着新课标对高中语文教学要求的不断提高，在当前高中语文教学课堂中，教师要转变自身的教学思路和教学方法，以提高高中语文课堂教学效率和质量为主来开展相关的教学活动。高中语文教学的人文特色是非常明显的。在班级教学过程中，教师要加强对学生进行人文精神渗透的重视程度，结合高中语文教学的特点来开展相关的教学活动，并且还需要结合学生当前理解能力和认知能力进行资源的有效整合以及融入，从而使得学生能够在人文精神的熏陶下树立正确的价值观念，为学生今后的发展奠定坚实的基础。
【关键词】高中语文;人文精神;渗透研究
【中图分类号】G633
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