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【摘 要】
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目的探讨临床技能多站式考试（OSCE）应用于康复治疗学本科专业毕业实践技能考试的效果。方法在2007级康复治疗学本科专业毕业实践技能考试中采用OSCE,对OSCE考试设计与组织、考
【机 构】
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佳木斯大学康复医学院佳木斯大学儿童神经康复实验室
【出 处】
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中国康复理论与实践
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程重点项目
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