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<正> 随着我国高等教育事业的发展,高校科学研究水平的提高,各类高等学校的学报已经形成了我国学术出版物中一个重要的、特殊的类型,愈来愈受到社会的重视.然而一般编辑学领域的研究很少触及这一特殊的类型.近年来,陆续有一些研究学报编辑工作的论文发表,但多数还处于工作研究和经验总结的层次.无论在视野的展开,或研究层次的深化方面,都有大量的工作要做.本文试图从接受理论的角度对学报及其读者群体的特殊性进行考察,从而引出对学报的地位和对其编辑工作的要求的新的结论.