【摘 要】
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随着新课程改革的发展,培养小学生核心素养逐渐成为每一位学科教师的基本教学目标。小学语文作为一门基础性与综合性兼具的学科,培养小学生的核心素养至关重要。小学语文教师
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随着新课程改革的发展,培养小学生核心素养逐渐成为每一位学科教师的基本教学目标。小学语文作为一门基础性与综合性兼具的学科,培养小学生的核心素养至关重要。小学语文教师应采用多种方法培养学生的教学核心素养,为他们在语文课堂学习打下坚实的基础,为学生未来的发展提供良好的保障。本文将从分析小学语文核心素养的内涵着手,以期纠正传统语文教学的偏差,结合语文核心素养的特性,探寻适合学生全面发展的路径。
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