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当前，高职院校基层管理人员开展工作时缺乏基本的管理思维，造成工作效果欠佳，通过PDCA循环工作理念、SMART管理原则和四象限时间管理方法的运用，提升基层管理人员能力和水平，为高职院校未来发展提供助力。
浅谈高职院校基层管理人员思维素养的构建
【摘 要】
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当前，高职院校基层管理人员开展工作时缺乏基本的管理思维，造成工作效果欠佳，通过PDCA循环工作理念、SMART管理原则和四象限时间管理方法的运用，提升基层管理人员能力和水平，为高
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2020年17期
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