【摘 要】
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在新时代社会经济快速发展的背景下,如何更好地培养人才成为一个难题。自教育部提出深化产教融合、校企合作的现代学徒制以来,一些学校为了建设高效的师资团队,将学校专职教
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划2019年度资助经费重点课题(A类)项目“基于现代学徒制的高职‘双师双能型’师资队伍建设对策研究”(项目编号:2019A028),2017年度广西职业教育教学改革研究重点课题“融入桂商文化的‘双向多元,文化双嵌’桂商人才培养模式研究”(项目编号:GXGZJG2017A032)
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在新时代社会经济快速发展的背景下,如何更好地培养人才成为一个难题。自教育部提出深化产教融合、校企合作的现代学徒制以来,一些学校为了建设高效的师资团队,将学校专职教师与社会企业技师组合一起,营造校企互相学习、共同研究的良好环境氛围。文章对现代学徒制模式下的高职院校师资队伍的建设进行了详细分析,并提出有针对性的师资队伍建设以供参考。
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