从一道高考实验题谈中学物理实验教学

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2002年是我省实施3+X高考改革的第二年,对比2001年来看,理科综合考试越来越注重考查学生的基本知识、基本技能及解决实际问题的能力,这是对中学教学的一种良好导向。2002年高考的理科综合试卷看起来容易,做起来并非如此,单纯记忆性要求降低,理解应用性要求提高,导致2002年理科 The year 2002 was the second year of the reform of the 3+X college entrance examination in our province. Compared with 2001, the science general examination increasingly focuses on the examination of students’ basic knowledge, basic skills, and the ability to solve practical problems. This is one of the teaching methods for middle schools. Kind of good guidance. The science examination papers for the college entrance examination in 2002 seemed easy to do. This was not the case. The memory requirement was reduced, and the application requirements were improved. This led to science in 2002.
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