为美术课堂掬一捧快乐的清泉

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新课改教育观认为:美术教育是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点,以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。如何引导学生积极、愉快、自信地去参与美术的学习活动,让他们在情感、技能、知识等方面获得全面发展呢?笔者结合自己从事美术教学中就怎样创设教学情境,激发学习兴趣,获得学习的乐趣及培养想象力,增强自信心等方面的尝试谈几点粗浅的认识。 The new curriculum reform education view: art education is based on the pleasure of students and make it an active experience, participation as a starting point, to improve students’ aesthetic awareness as the basic quality education. How to guide students to actively, happily and confidently to participate in art learning activities, so that they have comprehensive development in the aspects of emotion, skills, knowledge, etc. How to create a teaching situation, stimulate learning interest, and learn from art teaching Fun and cultivate imagination, enhance self-confidence and try to talk about a few superficial understanding.
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