“三全育人”背景下高校思想政治教育途径分析——以毕节医学高等专科学校为例

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本文重点强调了新时代背景下三全育人格局下的高校思想政治教育的新命题,即三全育人的本质在于培养什么样的人,核心在于如何育人以及重点、难点在于实现全方位、全过程和全员育人。最后结合实际,为高校思想政治教育提供可行性建议。
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