武威:重基础 促职教 构建齐抓共进新格局

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  武威市共有各级各类学校和幼儿园1079所,在校学生及在园幼儿28.75万人。教职工26901人,其中专任教师23397人。
  基础教育快速发展
  学前教育普及程度不断提高。实施学前教育三年行动计划,幼儿园总数达到367所,实现了乡镇中心幼儿园和1500人以上行政村幼儿园全覆盖,全市学前教育三年毛入园率達到88.52%。
  义务教育均衡发展。凉州区、民勤县和天祝县通过了义务教育发展基本均衡县国家评估认定,其中天祝县提前一年实现县域义务教育均衡发展目标。目前,武威市通过国家评估认定的县区达3个,覆盖面达75%。
  大力发展现代职业教育
  中等职业教育不断发展。着力构建现代职业教育体系,新建了凉州区职业中专、古浪县职教中心大靖分校,更新了4所中职学校的实验实训设备。2013年以来,全市调整撤并中等职业学校4所,并合理调整专业结构。
  高等教育创新发展。兴办兰州交通大学新能源与动力工程学院和甘肃威龙葡萄酒业专修学院。加快武威职业学院发展,实施武威职业学院扩建工程。整合市、区中医医院资源,成立武威职业学院直属附属医院。
  教育信息化建设扎实推进
  截至2016年底,全市中小学共有计算机27728台,生机比达9:1。建有计算机教室587个,录播教室26个,交互式电子白板教室1502个,多媒体教学一体机教室4543个,投影幕布教室330个,播放机教室197个。全市义务教育阶段学校实现了“校校通”、“班班通”全覆盖。在“一师一优课、一课一名师”评选活动中,463节课被评为省级优课,73节课被评为部级优课。2016年11月,在武汉召开的全国基础教育信息化应用现场会上,武威市作为全国教育信息化的区域典型案例进行了全面的展示。
  实施“温暖工程”
  2015年,武威市实施“温暖工程”,投资616万元,将全市剩余的57所火炉取暖的农村寄宿制学校全部改造成锅炉取暖或电采暖,受益学生达1.06万人。
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【关键词】 语态、主动、被动、限制情形  【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2017)11—0109—01  语态是动词的一种形式,它旨在用来阐述主语和谓语之间的关系。语态分为主动语态和被动语态两种。正确使用被动语态,了解主动句和被动句的转换是关键所在。主动语态之所以能转换成被动语态,是因为它的动词是一个及物动词,或者说是一个有宾语的动词。但是
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