一、课前谈话,激趣促思师:孩子们!上课之前咱们一起到录音棚去玩一玩吧!怎么玩儿呢?先看老师的!嗯!真香!下一张看你们的了!请你!……生1:好渴啊!师:龙头儿大哥!行行好!给一滴水吧
对于我国夏热冬冷地区,现行的有关建筑设计标准中,为达到夏季防热、适当兼顾冬季保温要求,对建筑外围护结构隔热质量的控制指标可分为3种,即围护结构的内表面最高温度(θi·m
修改是写作过程的有机组成部分,是学生写作的重要实践环节。目前,小学生的作文,多数由老师全批全改,细批、细改。
一种高强度岩棉板,用作轻质复合板芯材,其特点是:将若干条岩棉条翻转90度,其纤维成垂直方向排列放置干夹芯板中,粘接或捆扎成组合岩棉板,其强度比一般岩棉板提高十倍左右,并且在生产
初中物理教材植入了许多生动活泼可爱的插图。它象磁铁一样吸引着学生的眼球。插图的多和美成了教材一道亮丽的风景线,是不可多得的课程资源。合理的开发和利用好教材的插图,能
以学生为主体的学生“导师制”教学,能够促进美术课堂教学的生成,优化美术小组合作教学。
介绍由威凯公司发起和组织,联合北京、上海和广州三地高校和系统供应共同参与的“外墙外保温系统在多种气候条件下的应用”项目。分析该系统在冬季气候条件下的性能表现。表明