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1．确立历史教育的素质观 历史是对过去人类社会的现象进行和规律进行研究的一门学科。它立足现实，了解过去，具有以史为鉴、展望未来的特点，我们在教学中要根据历史学科的特性，实现素质教育的总目标。
浅谈在初中历史教学中开展素质教育
【摘 要】
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1．确立历史教育的素质观 历史是对过去人类社会的现象进行和规律进行研究的一门学科。它立足现实，了解过去，具有以史为鉴、展望未来的特点，我们在教学中要根据历史学科的特性，
【机 构】
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河南省濮阳县鲁河镇中心校 河南 濮阳 457100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年18期
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