“猜想——验证”给学生一片探究的天空——例谈“3的倍数的特征”探究性学习

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猜想——验证是一种重要的数学思想方法,正如荷兰数学教育家弗赖登塔尔所说:“真正的数学家常常凭借数学的直觉思维做出各种猜想,然后加以证实。”我认为猜想是一把钥匙,可以打开学生探索数学的大门,有利于发展学生的数学思想方法。 Conjecture - Validation is an important mathematical approach, as the Dutch mathematician Freudenthal puts it: “Real mathematicians often make assumptions about mathematical intuition and then confirm it.” " I think the conjecture is a key, you can open the door to students to explore mathematics, is conducive to the development of students’ mathematical thinking and methods.
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