【摘 要】
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幼儿阶段是儿童语言高速发展的重要阶段,而游戏是深受幼儿喜爱的活动类型,在幼儿园语言教学中老师可以将教学内容与游戏进行有机融合,通过游戏化的语言活动来满足幼儿的活泼
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幼儿阶段是儿童语言高速发展的重要阶段,而游戏是深受幼儿喜爱的活动类型,在幼儿园语言教学中老师可以将教学内容与游戏进行有机融合,通过游戏化的语言活动来满足幼儿的活泼好动、求新求趣的年龄心理,从而使幼儿语言教学在寓教于乐的活动中取得事半功倍的教学效果.本文从幼儿园语言教学游戏化活动的开展策略角度展开论述.
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