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目的：了解二本院校大一新生心理健康状况，为高校大学生心理健康教育提供客观依据。方法：对南京某二本院校13级大一新生进行问卷调查，随机抽取688份有效问卷，利用SPSS统计软件进行数据分析。结果：二本院校大一新生的心理问题主要表现为强迫症状、人际关系敏感、抑郁和焦虑，心理问题的检出率为1．74％；不同性别的学生在SCL一90的躯体化、人际关系敏感、抑郁和焦虑的差异存在统计学意义（P〈O．05l不同专业的学生在人际关系敏感和抑郁因子上存在显著差异（P〈O．05）。结论：二本院校大一新生的心理健康水平较高，但仍