【摘 要】
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多媒体教学资源能让学生通过直观感性的材料,近距离地触摸历史,概括、描述和感悟历史变化的过程,丰富和拓展历史课堂,为学生提供形象生动的历史事件的过程,激发学生学习兴趣,
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多媒体教学资源能让学生通过直观感性的材料,近距离地触摸历史,概括、描述和感悟历史变化的过程,丰富和拓展历史课堂,为学生提供形象生动的历史事件的过程,激发学生学习兴趣,最终使学生在探究和感悟中学会学习,掌握学习方法,丰富和健全人生观、价值观和情感观,使学生能够主动地学习和发展自己。1.利用多媒体教学激发学生学习兴趣,提高学习效率。多媒体教学易于激发和调动学生对历史
Multimedia teaching resources enable students to touch history, summarize, describe and comprehend the process of historical change through intuitive and sensitive materials, enrich and expand historical classrooms, provide vivid historical events to students, stimulate students’ interest in learning, Ultimately enable students to learn in learning and insights, master the learning methods, enrich and improve the outlook on life, values and feelings so that students can take the initiative to learn and develop themselves. 1. Use of multimedia teaching to stimulate student interest in learning, improve learning efficiency. Multimedia teaching is easy to inspire and mobilize students to history
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