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自主学习教学要求教师必须牢固确立学生的主体地位,打破传统的教学方式,让学生主动参与课堂,积极探索知识,做到乐学、会学、学会.
初三数学教学大环境下学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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自主学习教学要求教师必须牢固确立学生的主体地位,打破传统的教学方式,让学生主动参与课堂,积极探索知识,做到乐学、会学、学会.
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市实验中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年1期
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