基于“创、赛、证”专业教学模式的电子商务实训室建设的实践与探讨

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为了进一步实现“创、赛、证”的电子商务的专业学习模式与高职院校培养人才的目的相结合,本文进行了“创、赛、证”教学模式的建设分析以及相应的实训建设探索,最后给出了相应的建议,这一研究对于高职院校的进一步发展具有一定的意义。
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