【摘 要】
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自2001年起,国家开始兴办寄宿制学校,寄宿制学校培养学生的自主管理能力优势凸显.培养寄宿制学生自主管理能力对学生的各个方面产生了正面影响,学生自身都能感受到自己的变化
【机 构】
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贵州省毕节市大方县思源实验学校,贵州 毕节,551600
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自2001年起,国家开始兴办寄宿制学校,寄宿制学校培养学生的自主管理能力优势凸显.培养寄宿制学生自主管理能力对学生的各个方面产生了正面影响,学生自身都能感受到自己的变化,具体体现在以下五个方面:学生的学习习惯发生了变化;学生的生活习惯发生了变化;学生的行为习惯发生了变化;学生的人际交往能力发生了变化;学生性格发生了变化.
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