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期刊论文
加强数学操作教学促进学生自主学习
加强数学操作教学促进学生自主学习
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao_zhuang_lin
【摘 要】
:
操作能帮助学生把外显动作过程与内隐思维活动相结合,从而主动获取知识。基于此,文章从重视操作准备,把握操作时机,创造操作条件,加强操作指导,发挥操作效能,培养操作习惯六个方面论
【作 者】
:
徐阳
【机 构】
:
四川省乐山师范学校附属小学
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
数学教学
手动操作
自主学习
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操作能帮助学生把外显动作过程与内隐思维活动相结合,从而主动获取知识。基于此,文章从重视操作准备,把握操作时机,创造操作条件,加强操作指导,发挥操作效能,培养操作习惯六个方面论述了加强数学操作教学,促进学生自主学习的具体方法。
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