【摘 要】
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高职院校与普通高校培养目标的不同,决定了高职院校的“两课”教学既有与本科院校的共性,又有高职院校的特殊性。我们应从教学内容、教学方法和考核方式等方面突出高职特色,
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院人文系 江苏南京211168
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高职院校与普通高校培养目标的不同,决定了高职院校的“两课”教学既有与本科院校的共性,又有高职院校的特殊性。我们应从教学内容、教学方法和考核方式等方面突出高职特色,更好地发挥“两课”的德育功能。
The differences between the training objectives of higher vocational colleges and those of ordinary colleges and universities determine the commonality between “two courses” teaching in higher vocational colleges and undergraduate colleges and the specialty of higher vocational colleges. We should highlight the characteristics of higher vocational education from the aspects of teaching content, teaching methods and examination methods, and give full play to the moral education function of “two lessons”.
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