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在教学义务教育教材自然第十二册第七课《近视眼的形成和预防》时,我设计了一个模拟实验,给每个学生一只汽球,让学生给气球少吹一点气用细线扎紧,用两手指捏住汽球两端,把气球当成晶状体,上面的红线代表晶
这样设计实验效果好
【摘 要】
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在教学义务教育教材自然第十二册第七课《近视眼的形成和预防》时,我设计了一个模拟实验,给每个学生一只汽球,让学生给气球少吹一点气用细线扎紧,用两手指捏住汽球两端,把气
【机 构】
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湖北省襄阳县竹条镇九冢村小441100
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1999年12期
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