【摘 要】
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提问,顾名思义,就是提出问题并要求回答。将其引用于课堂教学,强调的是教师与学生在课堂教学过程中的交流与互动,它不仅能够达到引起注意,激发兴趣的教学作用,还能够检测学生
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提问,顾名思义,就是提出问题并要求回答。将其引用于课堂教学,强调的是教师与学生在课堂教学过程中的交流与互动,它不仅能够达到引起注意,激发兴趣的教学作用,还能够检测学生对知识的掌握,了解学生对问题的看法,诊断学生在学习过程中遇到的障碍,反馈教学效果,落实个别指导。为此,笔者结合自身的教学探索,借用提问,就小学英语课堂教学分享了以下三点教学经验。一、借提问,做好课堂导入
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High-strength steels have been attracting more and more attention of people,Unfortunately.deterioration of ductility limited their applications.To solve this pr