【摘 要】
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本文主要以文献法为主要研究方法,在结合自身多年小学美术教学的基础上,重点探讨了新课标下小学美术教学存在的问题及解决策略,认为现实的教学过程中依然存在一些问题,制约着
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本文主要以文献法为主要研究方法,在结合自身多年小学美术教学的基础上,重点探讨了新课标下小学美术教学存在的问题及解决策略,认为现实的教学过程中依然存在一些问题,制约着美术教学的有序开展。为更好的让更多小学生感受美术和绘画的魅力,更好的提升基本素养,可以从一下三个方面开展工作,分别为:加强完善小学美术教学的定位;给学生提供最优的美术学习环境;加强美术教学素养优化教学能力等。
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