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＂学习方式＂是当代教育理论研究中的一个重要概念。虽然目前学术界对它的解释并不完全。但根据华东师大课程与教材研究所的孔企平博士回答：学习方式不是指具体的策略与方法，而是指学生在完成学习任务过程时，基本的行为和认知取向；不是指学习的具体小策略，而是指学习的大趋向。
刍议初中数学学习方式的转变
【摘 要】
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＂学习方式＂是当代教育理论研究中的一个重要概念。虽然目前学术界对它的解释并不完全。但根据华东师大课程与教材研究所的孔企平博士回答：学习方式不是指具体的策略与方法，而是指
【机 构】
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贵州省六盘水市第二十一中学 贵州 六盘水 553000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年15期
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