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随着互联网技术的飞速发展,“互联网+课外阅读”成为一种崭新的阅读模式进入小学语文阅读教学中,并以其独特的优势,广受教师、学生的喜爱.这种模式不仅大大降低了阅读成本,还提高了学生阅读的兴趣,同时也为学生阅读后的交流提供了方便.从小学语文阅读教学入手,对如何借助“互联网+课外阅读”提高小学生语文阅读兴趣进行了探究,希望籍此为小学语文教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.