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文章从点子图模型:实现数学知识从生活走向数学化;数轴模型:实现概念理解从抽象走向形象;线段图模型:实现数量关系从模糊走向清晰;面积图模型:实现解题思路从内隐走向外显四个方面阐述了运用小学数学几何模型增强学生几何直观意识的策略。
运用小学数学几何模型,增强学生几何直观意识
【摘 要】
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文章从点子图模型:实现数学知识从生活走向数学化;数轴模型:实现概念理解从抽象走向形象;线段图模型:实现数量关系从模糊走向清晰;面积图模型:实现解题思路从内隐走向外显四个方面阐述了运用小学数学几何模型增强学生几何直观意识的策略。
【机 构】
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福建省莆田市城厢区东海蔡亭小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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福建省莆田市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“小学生‘几何直观’能力培养的策略研究”的成果(立项号:PTGFKT20061)。
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