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写作不仅仅是学生进行语文学习的一部分，同时也是他们将来踏入社会所必备的能力。因此，在进行小学阶段的写作教学时，n教师可以从写作素材积累的角度出发，引导学生学习多种写作素材积累策略，并对素材进行灵活运用。写作素材的积累，既能丰富学生的写n作，又能拓宽学生的知识面，有利于他们的语文素养发展。
小学语文写作素材积累优化策略
【摘 要】
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写作不仅仅是学生进行语文学习的一部分，同时也是他们将来踏入社会所必备的能力。因此，在进行小学阶段的写作教学时，n教师可以从写作素材积累的角度出发，引导学生学习多种写作素
【机 构】
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巨野县董官屯镇单楼小学,山东菏泽,274932
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年32期
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