论文部分内容阅读
由近年来的作文命题趋势来看，话题作文很受欢迎，因为话题作文具有“活”“宽”“广”的特点，可以给学生一个充分展示个性，展示才华的的舞台。所谓话题作文，就是围绕一个话题，寻求可以直接描述或议论的对象，在这个过程中体现对这个话题的认识或关照，运用联想、想象、描写、批判、发散、聚敛等多种思维方法，运用记叙、议论、描写、说明、抒情等多种表达方式写出来的文章。
山林中鸣啭的百鸟，各有自己的声音；田野间开放的鲜花，各有自己的香味；生活中的各色人等，各有自己鲜明的性格和禀赋，他们都以自己的存在和表现方式的个性化把自己与同类区别开来。作文也应如此，应能够体现出作者的个性。话题作文就应大胆创新，才能在作文百花园中一枝独秀，独领风骚。
作者要善于感受时代气息，从新鲜的现实生活中不断发现新的问题，发现生活中新的矛盾，抓住生活中的热点、焦点、闪光点，找出分析问题、解决问题的新角度、新办法。
下面谈谈话题作文立意方面如何创新。
一、运用求异思维，反问、侧向思考问题，提出与正面或常见观点完全不同的观点
从一种事物想到和它相反的事物，从一种条件想到相反的条件，从一种可能想到相反的可能，从结果想到原因。例如由“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”反思良药如果裹糖衣，人们就更爱吃，同样利于病，进而想到做思想工作关键在于以理服人、以情动人，不一定要逆耳，推心置腹，促膝相谈，犹如春风化雨，更使人茅塞顿开，心悦诚服。又如“班门弄斧”可翻出弄斧就要到班门，以便及时得到行家的指评和校正；“巧妇难为无米之炊”可翻出能找到米为炊者方为“巧妇”，重在强调方法的创新和探求；“知足者常乐”可翻新成“知足者不常乐”、“不知足者常乐”；对于“蚕”，传统都赞颂它无私奉献的一面，所谓“春蚕到死丝方尽”，我们可另得新意：它也有自我束缚的一面——“作茧自缚”。
二、运用多向思维，从多个方面观察问题，努力找寻新的见解
例如对“雪”这个话题。可以赞美雪的洁白无瑕，一尘不染。可赞美它温暖大地，滋润万物的无私奉献精神。可鞭挞它的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间的丑恶。可鞭挞雪的冷漠无情，所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。运用多向思维得出新颖的观点。
在运用多向思维时，应注意以下几点：
1.从题目和材料中发掘出多个合理的角度，再通过比较去寻求那些新颖少见的角度切入，自然别有洞天。
2.在思考问题时不应专注于事情的结果，避免思维的僵化和固定于某种模式。
（作者单位：828200四川省旺苍县五峰中学）
山林中鸣啭的百鸟，各有自己的声音；田野间开放的鲜花，各有自己的香味；生活中的各色人等，各有自己鲜明的性格和禀赋，他们都以自己的存在和表现方式的个性化把自己与同类区别开来。作文也应如此，应能够体现出作者的个性。话题作文就应大胆创新，才能在作文百花园中一枝独秀，独领风骚。
作者要善于感受时代气息，从新鲜的现实生活中不断发现新的问题，发现生活中新的矛盾，抓住生活中的热点、焦点、闪光点，找出分析问题、解决问题的新角度、新办法。
下面谈谈话题作文立意方面如何创新。
一、运用求异思维，反问、侧向思考问题，提出与正面或常见观点完全不同的观点
从一种事物想到和它相反的事物，从一种条件想到相反的条件，从一种可能想到相反的可能，从结果想到原因。例如由“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”反思良药如果裹糖衣，人们就更爱吃，同样利于病，进而想到做思想工作关键在于以理服人、以情动人，不一定要逆耳，推心置腹，促膝相谈，犹如春风化雨，更使人茅塞顿开，心悦诚服。又如“班门弄斧”可翻出弄斧就要到班门，以便及时得到行家的指评和校正；“巧妇难为无米之炊”可翻出能找到米为炊者方为“巧妇”，重在强调方法的创新和探求；“知足者常乐”可翻新成“知足者不常乐”、“不知足者常乐”；对于“蚕”，传统都赞颂它无私奉献的一面，所谓“春蚕到死丝方尽”，我们可另得新意：它也有自我束缚的一面——“作茧自缚”。
二、运用多向思维，从多个方面观察问题，努力找寻新的见解
例如对“雪”这个话题。可以赞美雪的洁白无瑕，一尘不染。可赞美它温暖大地，滋润万物的无私奉献精神。可鞭挞它的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间的丑恶。可鞭挞雪的冷漠无情，所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。运用多向思维得出新颖的观点。
在运用多向思维时，应注意以下几点：
1.从题目和材料中发掘出多个合理的角度，再通过比较去寻求那些新颖少见的角度切入，自然别有洞天。
2.在思考问题时不应专注于事情的结果，避免思维的僵化和固定于某种模式。
（作者单位：828200四川省旺苍县五峰中学）