如何在小学语文教学中帮助后进生进步

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在学校这个大家庭中,班级是学生主要学习生活的基本单位,班级中的每位学生都有自身的特质,并且有自己的长处,作为教师,应该善于发现学生不同的长处,帮助学生扬长避短,增强对自己的信心和对学习的勇气。在小学语文教学过程中,教师应该多关注学生的学习进度和学习程度,帮助在学习上可能跟不上的学生逐步找回学习的信心。
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