让小学生在“玩”中学习数学

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打开青岛版的低年级数学教材,给我们的印象是:它就像是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表述出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连。光靠一支粉笔和一张嘴来教学是不行的。在实际教学中,除了运用信息技术和多媒体教学以外,还注重了培养学生良好的学习方式和学习习惯的培养,初步学会用数学的思维方式去观察和分析现实生活,用数学的方法去解决一些日常生活中的问题;还注重了 Open Qingdao version of the lower grades of mathematics textbooks, give us the impression is: it is like a cartoon story book, each lesson content, each exercise can use a little story to express it, and knowledge Into the student life, and students are closely linked to the actual life. It is not enough to teach with a piece of chalk and a mouth. In the actual teaching, in addition to the use of information technology and multimedia teaching, but also focus on training students to develop a good learning style and learning habits, preliminary learn to use mathematical thinking to observe and analyze real life, using mathematical methods to solve some Problems in everyday life; also pay attention
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