论机械基础课的备课效应

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备课质量的高低影响到上课效果的好坏,影响到教学效果的优劣.机械基础课内容较复杂,学生普遍感到难学,因此必须在备课上下功夫.只有让学生了解知识体系,合理安排内容,讲求教育艺术,即备教材、备学生、备教法,才能取得良好的教学效果.
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