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初中数学课程的教学对于学生阶段学习的重要性是不言而喻的.然而,从当前的情况来看,在传统教学理念和教学方式的影响下,初中数学课程所收获的教学效果却并不理想,学生的数学课程学
文章从岩体温度影响因素及岩体温度场出发,详细介绍了室内模型的制作、实验应注意的问题、试验成果及分析计算,初步探讨了岩体温度与隧道施工掌子面前方含水体的关系及隧道施工
【摘要】为适应现代科学技术的迅速发展,数学教学应该是数学思维活动的教学.数学思维的教学要以全新的理念、新的框架结构、内容体系和教学方式来实施.对学生的思维训练是一个个PDCA循环环环相套,不断巩固提高的过程. 【关键词】数学思维;PDCA循环;思维能力 PDCA是最早由美国质量统计控制之父Shewhat(休哈特)提出的PDS(Plan Do See)演化而来,由美国质量管理专家戴明改进成为PD
【摘要】高等数学是高等院校重要的基础课,为了更好地做好教学工作,本文通过对我校大一部分新生的调查,通过对结果的统计分析,了解了学生对高等数学学习的现状,并通过学生对问题的回答总结出了造成现状的原因,进而提出了应对的策略. 【关键词】高等数学;学习现状;成因;对策 高等数学是高等院校理、工、文、管等学科重要的基础课,在其他各个领域和学科中有非常重要的作用.为了更好地做好教学工作,我对大一新生对此
采用有限差分软件,对不同围岩、不同埋深的单线和双线电化铁路隧道进行了数值模拟,对围岩松动土体的力学行为进行研究,得出松动土体的破坏范围,并与理论解进行比较。得出结论:朗肯
积极数学课堂充满智慧、充满灵动.培养学生用心倾听的习惯,能促进数学课堂的教学更精彩.老师的以身作则,让学生学会听;搭建倾听平台,让学生善听;善用课堂评价,让学生要听.
重庆市轨道交通六号线礼嘉车站为双岛四线车站,单洞最大开挖面积427m2.两洞之间净岩柱6.5~6.9m宽,是典型大断面小净距隧道,国内同类工程可借鉴施工经验少。施工实践证明,由于采用先加
【摘要】课堂练习是对课堂知识的一种及时巩固,课后作业是对学生在教学中掌握状态的一种考查,二者共同构成了中职数学教学效果的重要考核手段.本文结合新课改精神,浅谈中职数学课堂练习和课后作业改革的方向. 【关键词】课堂练习;课后作业;改革 中职数学的教学历来是中职教育的一大难点,学生的基础知识较为薄弱,对数学学习普遍存在恐惧心理,学习热情不高,学习方法欠佳,再加上传统教学模式下对于课堂练习和课后作业
高等数学中的微积分思想,是从常量数学到变量数学的必经之路,对培养学生的思维素质、创新能力起十分重要的作用.本文从牛顿、莱布尼兹创立的微积分思想获得启示,把握了微元法
【摘要】微积分是高等学校经济类和管理类必修的一门重要基础课程,担负着培养学生的数学素养、为后续课程学习打好基础的重任.课堂教学是微积分教学的主要环节,课堂教学质量在很大程度上决定了微积分的教学质量,但是,微积分的授课对象普遍是文科生,他们大多数涉及中学数学基础差、逻辑思维能力不强、对微积分缺乏学习兴趣等问题.因此,如何提高微积分课堂教学质量是我们每一位任课教师都必须认真思考的问题.下面就这个问题谈