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来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
新课程倡导合作学习,这一点越来越被广大教师所认可。为提高合作学习的有效性,教师必须在深入钻研教材和充分了解学生的基础上,对合作学习的内容、目标责任制、时间进行精心的预
【作 者】
:
向俊英
【机 构】
:
重庆市忠县实验小学
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2015年24期
【关键词】
:
小学数学教学
合作学习
目标责任制
钻研教材
教学实际
新课程
有效性
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