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为了引导学生能写反映真实生活的作文并快乐创作, 笔者通过布置学生周记过程中的观察、 分析、 尝试, 得出几点经验, 以课文为摹本写好周记, 有如映日荷花别样红; 从生活中留心写活周记, 恰似一枝红杏出墙来; 展示成果编成书交流周记, 仿佛万紫千红总是春……就这样, 学生的作文水平得到了提高, 日积月累就能文思如泉涌.