【摘 要】
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研究性学习注重发挥学生学习的自主性和独立性,充分挖掘学生的智慧潜能,激发学生的创造力,并深入学生的情感世界,探索促进学习的有效方法.研究性学习为学生构建了一种开放的
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研究性学习注重发挥学生学习的自主性和独立性,充分挖掘学生的智慧潜能,激发学生的创造力,并深入学生的情感世界,探索促进学习的有效方法.研究性学习为学生构建了一种开放的学习环境,提供了一个多渠道获取知识并综合运用实践的机会;改变了教师单方面控制课堂的预设式教学现状,代之以学生自主参与、师生平等对话的自然情境教学;改变了学生被动接受知识的尴尬局面,代之以学生自主求知;有助于培养学生的自主意识,有益于在实践中培养学生的创新精神和研究能力,真正做到还课堂给学生,让课堂成为学生展现自我的天地.
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2014年我国出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》必将引起一定程度上的课程改革。课改人们已不生疏,回看十年前我国开始的新课程改革,它使我国基础教育学校的教师经