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实行“素质教育”的情况下，其实是没有什么“后进生”。所谓的“后进生”，就是教师在教学过程中忽略师生情感的培养而形成的纪律差、品德差、学习差的学生。如何扭转后进生，如何让同学激发学习兴趣，提高课堂教学的有效性，使学生真正喜欢你的人、喜欢上你的课，本文就在数学教学中以情为纽带，培养师生情感进行探讨。