【摘 要】
：
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.”古人的话语,揭示出这样的真谛:登高方能望远,实践才有收获.班主任研修亦是如此.研修的目的,是为了登高望远,丰赡自我;研修
论文部分内容阅读
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.”古人的话语,揭示出这样的真谛:登高方能望远,实践才有收获.班主任研修亦是如此.研修的目的,是为了登高望远,丰赡自我;研修的价值,是为了经营班级,发展团队;研修的旨归,是为了引领学生,促其成长.故步自封、墨守成规,其结果只能僵化自己的工作、固化自己的思维、窄化自己的视野.只有怀揣激情,投身研修,修炼内功,我们的班主任才能明确方向,强大自己,走出盲区,走上班主任专业化发展的康庄大道.
其他文献
班会背景rn绍兴是著名的水乡城市,因水而兴、因水而美,号称“东方威尼斯”.“五水共治”活动开展以来,家乡的水环境有了较大的改变.如何让“五水共治”活动常态化,让河水永远
案例背景rn两个月前的一个上午,体育课一结束,我们班的中队主席小朱就焦急地拦住我:“汪老师,我今早带来的的200元午餐费不见了,那可是我用自己的零花钱交的啊!”她急得有点
“世界上所有的出发,都是内心的回归.念念不忘,必有回响.”如果把班主任这个职业生涯看作是一次旅行,那么出发前最好要设定旅游线路,做好行程攻略,这样就不会错过梦寐以求的
[摘要]英语听力测试是语言测试中的重要组成部分，有助于指导听力教学实践。因而，在设计听力测试时，测试设计者应实现其信度和效度的统一。 [关键词]英语听力测试 信度 效度 一、引言 语言测试和语言教学密不可分，它为实践教学提供目标并为教师和学生成功实现这些目标提供现实依据。但不科学的语言测试往往会导致应试教育，导致学生高分低能。只有高质量的语言测试才可以很好地反映语言教学的效果,对语言
我一直相信,教育的本质是打造一个美好的生命.只有触摸到灵魂的教育,才是真教育.rn在班级中,总有那么几个孩子令班主任头疼.他们或许聪明能干,善于表达,乐于分享,但性格乖张,
绍兴吼山有冲天石柱,下小上大,仰之弥高,撼人心魄.其顶端冠巨石如云,人谓云石.其气势也磅礴,其精神也凛然,让人浮想联翩.
置身当今教育大变革、大转型、大发展的时代,关注日益复杂变化的教育质量提升的永恒主题,“班主任质量决定班级教育管理质量”已经逐步成为育人的共识.教育系统从上至下越来